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Profesora del Tec de Monterrey reconocida internacionalmente por Universitas 21

revista101 septiembre 17, 2024

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La directora de la carrera de Nutrición y Bienestar Integral (LNB), Rebeca Leyva Rico, fue galardonada con el Health Sciences Teaching Excellence Award otorgado por la organización Universitas 21 (U21), integrado por destacadas universidades de todo el mundo.


Para participar en la convocatoria, Leyva explicó que primero participó en una convocatoria interna para profesores de la Escuela de Medicina y Ciencias de la Salud (EMCS) para postularse después ante U21, una liga global de las mejores universidades y de la cual forma parte del Tec de Monterrey.


Participa en la fase final un representante de cada una de las universidades que integran la U21. Cada año ganan 2 profesores de todo el mundo. Rebeca subrayó que califican la innovación, uso de tecnología y que ayuden para la formación de los estudiantes en salud.

“Tienes que demostrar habilidades en 3 áreas: evidencia de trabajo internacional, que tu trabajo en enseñanza sea global; la siguiente es realizar labores interdisciplinarias, y la tercera, es que tengas un nivel de enseñanza que pruebe que tienes estrategias de excelencia innovadoras”, dijo.
“Llevo más de 10 años dando clases aquí en el Tec; siempre me gusta estar metida en los cursos de innovación educativa, ver qué hay de nuevo”, afirmó.

Leyva citó que cada año se tiene un congreso de la U21, donde se entregan los premios. Esta ocasión fue en Amsterdam, Países Bajos. “Es su reunión global donde se hace la entrega de galardones, presentaciones, avances de lo que se ha hecho de manera colaborativa”, comentó la profesora.
“Tú decides a qué le das más peso en tu postulación: a lo internacional o lo interdisciplinario. Le di más peso a lo segundo”. Esto, describió, por su labor a través de la iniciativa Global Classroom (en la que diversas temáticas, retos o materias se abordan en línea en conjunto con grupos de otras universidades y países).

Gracias a Global Classroom ha realizado invitación de ponentes extranjeros, participación con otras universidades para efectuar charlas.
“Es como un faculty exchange que me ha dado oportunidad de conocer cómo lo hacen en otras universidades y traer las mejores prácticas e igual yo promuevo nuestras mejores prácticas en otras universidades”, complementó.
“Además de temas innovadores y de relevancia, también se muestran las acciones de impacto social, estudiantes yendo a comunidades, hasta la preparación profesional de mis estudiantes en temas vanguardistas”, añadió la académica. Con información de la sala de prensa del Tecnológico de Monterrey. Revista101.com

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